i

Vanaf nu ook je cursus en Blokwijzer online beschikbaar!
Kantoormateriaal nodig? Vind alles van markeerstiften tot rekenmachines op www.acco.be/kantoormateriaal.
Studiemateriaal voordelig printen en thuis geleverd krijgen? Surf naar http://www.acco.be/acco-printservice en bestel jouw printwaarde.

OK

Lesson Study

Samen de klaspraktijk voor leerlingen verbeteren

Wil jij jouw onderwijs nog beter afstemmen op je leerlingen? Wil je samen met jouw collega’s aan de slag als onderzoeker in de eigen klaspraktijk? Bekijk 'Lees meer…

2250

in winkelmandje

Leveren binnen België: 1 à 3 werkdagen

EXTRA'S BIJ DEZE PUBLICATIE

ProductDetails

  • Uitgeverij: acco
  • Publicatiedatum: 19 maart 2020
  • Boek - Softcover
  • Pagina's: 124
  • ISBN: 9789463798440

Vakdomeinen

Onderwijs algemeen

Over de auteur

Kathleen Bodvin finaliseerde in 2018 haar proefschrift over de rol van familiale achtergrond in zorg op school. Daarna werkte Kathleen als postdoctoraal onderzoeker binnen EduBROn (Universiteit Antwerpen) aan diverse projecten over onderwijs voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften.

Katelijne Barbier is verbonden aan de onderzoeksgroep EduBROn (Universiteit Antwerpen). Zij verricht doctoraal onderzoek naar het versterken van onderwijs voor cognitief sterke leerlingen.

Elke Struyf is als gewoon hoogleraar onderwijswetenschappen verbonden aan de Antwerp School of Education (AsoE) en het departement Opleidings- en Onderwijswetenschappen van de faculteit Sociale Wetenschappen, Universiteit Antwerpen. In de onderzoeksgroep EduBROn doet zij onderzoek naar de professionele ontwikkeling en competenties van (aspirant-) leraren en de relatie met contextuele factoren (zoals geïntegreerde zorg op school).

Vincent Donche is als hoogleraar verbonden aan de faculteit Sociale Wetenschappen, departement Opleidings- en Onderwijswetenschappen, Universiteit Antwerpen. In de onderzoeksgroep EduBROn verricht hij onderzoek op het terrein van leren en instructie, hoger onderwijs en daarmee verbonden meetvraagstukken.

comments powered by Disqus
}
i

Onze site maakt gebruik van cookies. Wij gaan ervan uit dat u akkoord gaat met onze cookies op het moment dat u gebruik maakt van onze site. Klik hier om meer te weten te komen over cookies en waarom wij ze gebruiken.

OK