Een inspiratiegids over STEM, over wetenschappen, techniek en wiskunde in de kleuterklas. Sterk in STEM wil iedereen inspireren die met jonge kinderen werkt en die deze jonge kinderen ruime en diverse ontwikkelingskansen wil bieden. Centraal staan een divers beeld van STEM en de idee om kansen te leren zien om STEM deel uit te laten maken van de dagelijkse klaspraktijk. Deze gids is het resultaat van de samenwerking met kleuterleid(st)ers. Hun praktijkervaringen worden gekoppeld aan theoretische inzichten. Aan de hand van levendige praktijkvoorbeelden reikt dit boek stapsgewijs inzichten en inspiratie aan om STEM een duurzame plek te geven in de kleuterschool. Je komt te weten waarom STEM een meerwaarde betekent voor kleuters, wat STEM inhoudt en hoe STEM vorm kan krijgen met jonge kinderen.
Een inspiratiegids over STEM, over wetenschappen, techniek en wiskunde in de kleuterklas.
Sterk in STEM
Inspiratiegids voor het kleuteronderwijs
Een inspiratiegids over STEM, over wetenschappen, techniek en wiskunde in de kleuterklas.Sterk in STEM wil iedereen inspireren die met jonge kinderen 'Lees meer…
€2320
Leveren binnen België: 1 à 3 werkdagen
ProductDetails
- Uitgeverij: acco
- Publicatiedatum: 21 oktober 2020
- Boek - Softcover
- Editie 1
- Pagina's: 204
- ISBN: 9789463798631
Vakdomeinen
Boekrecensies
Zeer verhelderend, volledig en inspirerend geschreven.
Sandra Grochowczak, docent PXL hogeschool - UHasselt
Het geheel is zeer bruikbaar voor iemand die op zoek is naar laagdrempelige insteken, maar ook voor iemand die op zoek is naar diepgang om zijn praktijk te onderbouwen. Het bevat een mooi evenwicht tussen directe bruikbaarheid in het werkveld en hanteerbaarheid voor scholen die op zoek zijn naar een document om hun visieproces te ondersteunen.
Kirsten Devlieger, docent Arteveldehogeschool
Over de auteur
Stephanie Vervaet is docent wereldoriëntatie aan Hogeschool VIVES binnen de educatieve bacheloropleiding Kleuteronderwijs. Daarnaast is ze aan de hogeschool betrokken bij het Expertisecentrum Onderwijsinnovatie, dat inzet op praktijkgericht onderzoek en dienstverlening voor het onderwijsveld. Binnen het Expertisecentrum bouwt ze als onderzoeker expertise op rond STEM en onderzoekend leren in de basisschool, in het bijzonder de kleuterschool. Ze streeft daarbij steeds naar een evenwicht tussen theorie en praktijk.