Impuls - Jaargang 33
Impuls 1
Bekijk hier gratis de artikels uit Impuls 2002
Artikels
- Nadenken over pedagogische begeleiding. Naar aanleiding van een tweedaagse vormingssessie
- E-learning voor de school. Elektronische leeromgevingen onder de loep
- De doorluchtigheid van de doorlichting. Kanttekeningen bij een decennium Decreet op inspectie en pedagogische begeleiding
- De taalleerkracht staat soms alleen. Knelpunten bij de invoering van taakgericht onderwijs
- Het betonproject: een eerste stap naar taakgericht onderwijs
- Reactie op ‘Constructivisme in het talenonderwijs. Kan dit?!’
- Recht van antwoord
- Voor u genoteerd
- Voor u gelezen
- Boekbespreking

