Rédiger pour être publié! 2/e

Publier ou périr. Cet adage illustre l’importance de la communication scientifique ; essentielle pour les chercheurs, elle est aussi un secteur stratégique pour la compétitivité d'une nation. Domaine souvent négligé, la communication scientifique prend une importance vitale avec les nouvelles technologies informatiques qui accélèrent et modifient en profondeur la diffusion des connaissances. La nécessité de bien communiquer ses découvertes aux spécialistes devient cruciale pour les chercheurs, les instituts et les universités du fait du recours récent aux facteurs d'impact pour évaluer et financer la recherche. Ce manuel expose les règles d’or de la rédaction d’un article scientifique. Conçu à partir des défauts majeurs rencontrés, l’auteur explique la manière de structurer facilement un article et expose les remèdes aux défauts typiques des auteurs francophones qui souhaitent publier en anglais. Il propose des conseils pour mieux éduquer ou vulgariser le savoir, et suggère enfin de nouvelles techniques de rédaction à l'ère d'Internet comme le micro-article, qui permet au chercheur de focaliser ses résultats sur un seul point innovant.

Docteur en géochimie organique, chercheur à l'INRA depuis 1992, Éric Lichtfouse enseigne la rédaction scientifique. Il est également éditeur en chef de la revue Agronomy for Sustainable Development, et fondateur et éditeur en chef de la revue Environmental Chemistry Letters.

Sommaire
Avant-propos ......................................................................................... IX
Conseils généraux .................................................................................. 1
Introduction ........................................................................................ 1
Défauts et remèdes ............................................................................. 5
Quand commencer à rédiger ? .......................................................... 9
Micro-article ....................................................................................... 11
Nouveauté ........................................................................................ 18
Communicabilité .............................................................................. 24
Éducation et vulgarisation ............................................................... 33
Thématiques ..................................................................................... 41
Instructions aux auteurs .................................................................. 45
Reformulation de l'hypothèse .......................................................... 48
Processus éditorial ............................................................................ 52
Abréviations ....................................................................................... 61
Conseils par section ............................................................................ 63
Squelette de l'article ......................................................................... 63
Titre .................................................................................................... 66
Texte .................................................................................................. 69
Résumé ............................................................................................. 71
Introduction ....................................................................................... 75
Expérimental ..................................................................................... 77
Figures ............................................................................................... 78
Résultats et discussion ...................................................................... 82
Conclusion ........................................................................................ 86
Références bibliographiques ............................................................ 88
Annexes ................................................................................................ 91
Annexe 1 - Les 10 commandements de la rédaction d'un article de recherche ... 91
Annexe 2 - Les étapes de rédaction d'un article de recherche ..... 92
Annexe 3 - How to write consistently boring scientific literature 94